Modelos de enseñanza

La utilización de las herramientas electrónicas como son: el correo electrónico, el chat y los foros de discusión, tiene como principal ventaja en el ámbito educativo, la modificación del nivel de aprendizaje y competitividad que tiene un individuo al poder acceder a la formación y capacitación online. Y como principal desventaja, es que los docentes y las instituciones no siempre están dispuestos a invertir tiempo y esfuerzos en la creación de material, teniendo en cuenta que el sistema educativo actual favorece la investigación antes que la docencia (el docente siempre “debería” estar a la vanguardia”) y a su vez los alumnos que utilizan estas herramientas tecnologías desconociéndolas, les es difícil alcanzar objetivo y les implica mayor inversión de recursos.

Sabemos que los medios tecnológicos inciden en nuestras vidas y lo hacen también en la forma en que aprendemos, pero es necesario también controlar sus objetivos para lograr una educación en la que circule la información rompiendo el control que las autoridades académicas tradicionalmente cerradas ejercían sobre ella; dejar de lado la linealidad del conocimiento, por la utilización de redes conceptuales, y dejar que los saberes vayan dándose sin la atadura de tiempo, sino como saberes múltiples, impredecibles y diversos.
Esto mejorará la organización, la flexibilidad y la rapidez al acceso de la información, en un ambiente cómodo para el alumno, donde el aprendizaje no esté sujeto a una sola fuente, sino a todas las existentes, que aporten a la adquisición de destrezas y pensamientos abiertos. Para ello es necesario redefinir constantemente el rol de tutorías y ayudas al alumno, para facilitar su proceso de aprendizaje, su autoevaluación y metacognición, así como también su relación con pares y con recursos.